Mi Formaci贸n Acad茅mica

Trayectoria educativa y desarrollo profesional

Mi formaci贸n se basa en una s贸lida preparaci贸n acad茅mica universitaria, complementada con experiencia pr谩ctica intensiva en contextos educativos reales. Esta combinaci贸n me permite ofrecer una educaci贸n de calidad, fundamentada en teor铆a pedag贸gica actualizada y contrastada con la realidad del aula.

Recorrido Acad茅mico

Grado en Educaci贸n Primaria

Universidade de Santiago de Compostela (USC)

2018 - 2022 | 4 a帽os

Formaci贸n integral en:

  • Did谩ctica General y Espec铆fica de todas las 谩reas curriculares
  • Psicolog铆a del Desarrollo y del Aprendizaje
  • Pedagog铆a y Teor铆a de la Educaci贸n
  • Atenci贸n a la Diversidad e Inclusi贸n Educativa
  • Metodolog铆as activas y constructivismo
  • Evaluaci贸n formativa y competencias clave
  • TIC en educaci贸n
  • Pr谩cticas en centros educativos (18+ meses)

Calificaci贸n: Apto para la docencia en Educaci贸n Primaria

Bachillerato Human铆stico

IES Canido

2015 - 2017 | 2 a帽os

Especializaci贸n en:

  • Lengua y Literatura Espa帽ola
  • Historia de Espa帽a e Historia Universal
  • Filosof铆a e Historia de la Filosof铆a
  • Lengua Extranjera (Ingl茅s)
  • Geograf铆a y Ciencias Sociales

Fundamentos: Base s贸lida en humanidades, pensamiento cr铆tico y expresi贸n oral y escrita.

Competencias Profesionales Adquiridas

馃幆 Competencias Pedag贸gicas

  • Planificaci贸n y dise帽o curricular
  • Creaci贸n de materiales did谩cticos
  • Metodolog铆as innovadoras (ABP, aprendizaje cooperativo)
  • Evaluaci贸n formativa y continua
  • Adaptaci贸n a necesidades educativas especiales

馃捈 Competencias Profesionales

  • Comunicaci贸n efectiva y escucha activa
  • Gesti贸n emocional e inteligencia emocional
  • Trabajo en equipo y colaboraci贸n
  • Resoluci贸n de conflictos
  • Liderazgo pedag贸gico

馃摎 脕reas de Especializaci贸n

  • Ciencias Naturales y Experimentaci贸n
  • Ciencias Sociales e Historia
  • Educaci贸n Art铆stica y Expresi贸n Pl谩stica
  • Educaci贸n en Valores y Ciudadan铆a
  • Desarrollo de competencias transversales

馃寪 Competencias Digitales

  • TIC integradas en el proceso educativo
  • Plataformas educativas digitales
  • Recursos multimedia para el aula
  • Educaci贸n online y tutorizaci贸n virtual

Experiencia Pr谩ctica en Centros Educativos

馃搷 CEIP As Fonti帽as (Santiago de Compostela)

Centro P煤blico de Educaci贸n Infantil y Primaria

Practicums Realizados:

Practicum II - Docencia (2022)

Experiencia de ense帽anza completa en grupo de 3潞 de Primaria con 23 estudiantes. Impartici贸n de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educaci贸n Art铆stica. Dise帽o e implementaci贸n de proyectos did谩cticos interdisciplinares. Utilizaci贸n de metodolog铆as activas.

Practicum I - Observaci贸n y Participaci贸n (2021-2022)

Observaci贸n de din谩micas de aula, colaboraci贸n en desarrollo de actividades did谩cticas y preparaci贸n de materiales. Apoyo al alumnado en diferentes 谩reas. Conocimiento de la gesti贸n diaria del centro.

"El periodo de pr谩cticas fue fundamental para integrar la teor铆a pedag贸gica con la realidad educativa, confirmando mi vocaci贸n docente y reforzando mis competencias profesionales."

Compromiso con la Formaci贸n Continua

馃帗 Desarrollo Profesional

Mi formaci贸n no se detiene en la titulaci贸n acad茅mica. Me comprometo con la actualizaci贸n constante en:

  • Nuevas metodolog铆as educativas
  • Inclusi贸n y atenci贸n a la diversidad
  • Inteligencia emocional en el aula
  • Innovaci贸n pedag贸gica
  • Educaci贸n sostenible y ciudadan铆a global

馃尡 Aprendizaje Permanente

Considero que un buen docente es siempre un aprendiz. Mi compromiso incluye:

  • Participaci贸n en congresos educativos
  • Lectura de literatura pedag贸gica actualizada
  • Colaboraci贸n con otros docentes
  • Experimentaci贸n de nuevas pr谩cticas
  • Reflexi贸n y mejora continua

Mi Formaci贸n al Servicio de tu Educaci贸n

Esta s贸lida base acad茅mica y la experiencia pr谩ctica me permiten ofrecer una educaci贸n de calidad, personalizada y actualizada, que se adapta a los necesidades individuales de cada estudiante.

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